
一、《宁夏教育年鉴》(2001-2005) 是继《宁夏教育年鉴》(1949-1985)、《宁夏教育年鉴》(1986-1990)《宁夏教育年鉴》(1991-2000)之后的宁夏第四部教育工作的资料工具书。本书由宁夏回族自治区教育厅主办、宁夏教育科学研究所承办宁夏教育史志办公室组织编写。
二、本年鉴以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻执行党的教育方针、政策和国家教育法律、法规,实事求是的反映宁夏教育的发展现状,取得的成就与经验教训,为促进宁夏教育事业改革与发展服务。
三、本年鉴主要反映宁夏 2001-2005 年 5 年间各项教育事业发展状况各项教育改革主要成就收录了这5 年间宁夏教育发展的重要文献、统计资料教育大事记等资料真实全面具有重要的“资治教化、存史”价值,为人们了解宁夏教育提供信息服务咨询。
四、本年鉴采取分类编辑法,以目、分目、条目组成框架结构的主体部分。全书条目标题统一用黑体字加[]表示。
五本年鉴表述形式有专文、条目、大事记、表格、图片等多种形式,其中条目属最基本的表述形式六、本年鉴所收录的数据,由各有关部门负责提供,并已经各主管领导审核。
七、本年鉴严格遵照出版物汉子使用管理规定,出版物数字用法、标点符号用法等规定。力求规范
八、本年鉴的编写工作,得到了自治区教育厅各处室、各直属单位各市(县、区)教育部门大力支持在此深表谢意。